LITERATURA INFANTIL
Definición de literatura
Al definir literatura, me centré en la historia de la literatura (conjunto de obras) y en la teoría de la literatura (disciplina), en vez de en la literatura en sí (arte), hablando concretamente del estudio de textos, autores, obras, corrientes artísticas, movimientos estilísticos…
Finalmente, llegué a la conclusión de que literatura es el arte de la palabra escrita que sirve para crear obras las cuales agrupamos en tres grandes géneros: épica, lírica, y drama. Ésta, siempre usa las funciones expresiva y poética del lenguaje y por último todos los textos de literatura tienen que ser de ficción.
Definición de paraliteratura
Son textos informativos, que están muy cerca de la literatura, pero no son literarios. Narran hechos reales aunque tengan componentes de ficción. Ejemplo: Biografía, panegíricos (poesía de circunstancia).
Algunas de las características mas relevantes de este tipo de textos son: no tienen intención artística, pueden pertenecer a géneros literarios (verso, prosa, teatro), no son textos de ficción, usan las funciones poética + expresiva, intención moralizante y educativa.
Definición de subliteratura
El objetivo principal: Best Sellers.
Son productos de marketing, es decir, escriben obras atendiendo a lo más demandado en ese momento. La intención literaria queda por debajo de la económica. Este tipo de textos son literatura de género, son textos de ficción, tienen función poética y expresiva y pueden tener intencionalidad artística.
Definición de infantil
Al definir infantil, me centré en el periodo de edad que comprende de los (0-6) años, es decir, en la etapa escolar, pero infantil como adjetivo de literatura comprende de los (0-13,14) años.
La literatura infantil no se contempla hasta finales del siglo XVIII y no se empezó a escribir hasta principios de los 90 (siempre con función educativa o moralizante).
En los años 60 se abandona la literatura moralizante, en este momento se hace para entretener.
La literatura infantil, es literatura de género, de receptor implícito, es decir, el autor escribe para un público concreto (los niños).
El papel de las editoriales es de gran importancia, ya que, son ellas las que hacen el corte entre literatura infantil y juvenil. Un ejemplo a destacar es la editorial “Barco de Vapor“, clasifica los libros por edades.
La frontera se marca más o menos a los 14 años y a partir de aquí comenzaría la literatura juvenil, este fue el precedente de la literatura infantil. Ejemplo; Alerta Roja de la editorial “Barco de Vapor”.
Algunos ejemplos de literatura juvenil son; Alejandro Dumas aunque su intención no era dirigirse a este tipo de público (jóvenes) y Julio Verne…
Está bien, pero no son apuntes comentados por ti. Son simplemente apuntes. La idea es que tú pongas ejemplos propios, comentes de dónde salían tus ideas previas sobre el tema, reflexiones sobre algunos aspectos que desconocías...
ResponderEliminarEn la Paraliteratura, no te limites a las funciones moralizante e instructiva, también hay textos con función informativa, política, económica, social, religiosa, etc... es decir, su principal función no es la artística.
Revisa esta frase "La literatura infantil no se contempla hasta finales del siglo XVIII y no se empezó a escribir hasta principios de los 90 (siempre con función educativa o moralizante)." O bien la explicas, o bien la cambias porque, tal como está escrita, no es cierta.